Piano d'azione tutorial con una prospettiva di genere
TUTORIAL PIANO D'AZIONE CON UNA PROSPETTIVA DI GENERE.
A. ORIENTAMENTO DELLA PROSPETTIVA DI GENERE IN CLASSE
Questo progetto è destinato a svolgere nel nostro centro il Piano d'azione tutorial con una prospettiva di genere. Questo sarà sviluppato congiuntamente con il dipartimento di orientamento, il personale docente e la persona coordinatore responsabile del Piano per la Parità.
SVILUPPO DEL II PIANO STRATEGICO PER LA PARITÀ DI GENERE NELL'ISTRUZIONE 2016-2021.
DURANTE L'ANNO SCOLASTICO 2020-2021.
Azioni specifiche per integrare la prospettiva di genere nel Piano del Centro in coerenza con gli obiettivi prefissati
1) Nel progetto educativo, almeno nei seguenti aspetti:
Nell'uso di un linguaggio non sessista e inclusivo nella documentazione del centro, risorse e materiali didattici, poster del centro, pagine web, comunicazione con le famiglie, ecc.
Nei programmi didattici e nelle proposte pedagogiche.
Nel piano di convivenza.
Nel Piano d'azione per l'orientamento e l'esercitazione.
Nel piano di formazione degli insegnanti.
Nei criteri per la costituzione dei raggruppamenti studenteschi.
Nelle attività complementari ed extracurriculari previste.
Nel rapporto di autovalutazione del Centro
Per il suo insegnamento nei tutorial, lo sviluppo personale e sociale dei nostri studenti sarà cercato da una prospettiva di genere, educando emotivamente ed espandendo la competenza sociale attraverso l'empatia, la risoluzione dei conflitti, l'assertività e la prevenzione contro la violenza di genere e le molestie.
Per questo, il responsabile della coeducazione realizzerà cinque unità didattiche che verranno insegnate durante i tre trimestri a tutti gli studenti del centro.
Le unità didattiche sviluppate saranno:
Mascolinità uguali. I TRIMESTRE 2 sessioni
La costruzione dell'amore positivo. II TRIMESTRE 2 sess.
Gestione responsabile. II TRIMESTRE 2 sess.
Visibilità delle donne. II/III TRIMESTRE 2 sess.
Tutti gli amori sono uguali: LOVE IS LOVE III QUARTER 2 ses.
io TRIMESTRE
- PARI MASCULINITÀ.
Si svolgerà nel primo trimestre e parte delle sue attività coinciderà con la Giornata internazionale contro la violenza di genere, il 25 novembre.
Tre saranno gli obiettivi fondamentali che si cercherà di raggiungere:
La prevenzione della violenza di genere e delle molestie che essa produce questo flagello sociale
La consapevolezza della gravità del problema, per la sua impronta sul adolescenza
L'importanza di porre fine a questo grave problema attraverso Mascolinità uguali. DUE SESSIONI.
Saranno necessarie almeno due sessioni per lavorare sul materiale. Allo stesso tempo, Questo materiale servirà come supporto per ogni gruppo nel centro fa il suo SLOGAN CONTRO LA VIOLENZA DI GENERE :
25 novembre
"Giornata internazionale contro la violenza sulle donne"
-Atto istituzionale
A causa del protocollo che dovrà essere adottato nel centro a causa del COVID 19, non si potrà svolgere un atto istituzionale ma verranno stabilite una serie di azioni per la partecipazione di tutta la comunità educativa. Sarà ancora salvato un minuto di silenzio nell'ora prima recesso per tutte le vittime di questo flagello sociale. Verrà redatto un manifesto contro la violenza sessista realizzato dagli studenti del 4° ESO del Gender Equality Project, un altro dagli insegnanti e un altro dal AMPA, che sarà caricato sul sito web del centro.
- Slogan contro la violenza di genere in ciascuno dei corsi del centro , condannando questo tipo di violenza. Saranno esposti all'ingresso del centro al fine di che può essere letto da tutta la comunità educativa. Questa attività coinvolge tutti gli studenti e sarà svolta con la collaborazione del Piano Parità, Dipartimento Orientamento, DACE e il corpo docente tutor.
- 1°, 2° e 3° L'ESO elaborerà cartone, manifesti contro la violenza Genere con il motto: "Denunciare la violenza sulle donne: CAMBIA IL MONDO", che sarà esposto nelle aule corrispondenti. In collaborazione con il Piano Parità, il Dipartimento di Orientamento e gli insegnanti di Social and Gender Changes del 2° e 3° QUELLO.
- Esposizione di manifesti pubblicitari VIVERE SENZA VIOLENZA È UN DIRITTO rivolto a tutti corsi del Centro contro la violenza di genere svolti dagli studenti del Progetto Parità di Genere di 4a elementare ESO, coordinata dalla Sig.ra Mercedes Sánchez. Questa mostra sarà allestita all'ingresso del centro
io II TRIMESTRE
- LA COSTRUZIONE DELL'AMORE IN POSITIVO.
Si svolgerà nella prima metà del secondo trimestre.
Gli obiettivi perseguiti per soddisfare questa unità saranno:
Risignifica questa data, allontanando il concetto di amore dall'idea commerciale che ne abbiamo, con il motto: “Quello non è amore. Amare è un'altra cosa"
Analizza i miti dell'amore romantico e raggiungi la loro demistificazione, allontanando l'idea dell'amore da concetti come il possesso e la gelosia, che sono il germe della violenza di genere nell'adolescenza. DUE SESSIONI.
- CORRESPONSABILITÀ RESPONSABILE
Si svolgerà nella seconda metà del secondo trimestre, coincidendo parte delle sue attività con la celebrazione del Giornata internazionale della donna, 8 marzo. DUE SESSIONI.
Gli obiettivi da raggiungere con questa unità saranno:
Sapere cosa intendiamo per "Corresponsabilità",
Comprendere l'importanza di ciò che comporta l'equa distribuzione dei compiti domestici e dei partner e in famiglia.
Stabilire le differenze tra "aiutare" e "collaborare"
Lavorare per raggiungere la conciliazione tra vita familiare e vita lavorativa.
- VISIBILITA' DELLE DONNE
Si svolgerà per tutto il secondo quarto e l'inizio del terzo, far coincidere parte delle loro attività con la celebrazione del Giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza, 11 febbraio e Giornata internazionale della donna, 8 marzo. DUE SESSIONI.
Gli obiettivi da raggiungere con questa unità saranno:
Rendi visibile il ruolo delle donne nella storia.
Celebrare la Giornata internazionale delle donne e delle ragazze nella scienza (11 febbraio)
Trova referenze femminili da tutte le aree curriculari che non sono nei libri di testo.
I III QUARTO
- TUTTI GLI AMORI SONO UGUALI
Si svolgerà nella seconda metà del terzo quartiere, facendo coincidere parte delle sue attività con la celebrazione del Giornata internazionale contro LGTBIfobia, 17 Maggio e la Giornata Internazionale delle Famiglie.
Gli obiettivi perseguiti per soddisfare questa unità saranno:
Rendi visibile il collettivo LGTBIQ.
Comprendi l'importanza di cosa significa rispettare i diversi orientamenti sessuali.
Stabilire le differenze tra transessualità e travestimento
Il diritto all'identità sessuale
Diversità familiare
Finalmente:
Queste unità saranno preparate dal responsabile del Piano per l'uguaglianza. Per qualsiasi domanda, sarà a disposizione dei docenti tutore.
Dopo averli inviati loro, verranno segnati i punti fondamentali del lavoro coeducativo.
Verranno presentati al personale docente negli orari delle riunioni corrispondenti da stabilire con l'Ufficio Orientamento.
Il responsabile del PDI li invierà via e-mail o INTRANET in formato pdf.
Tutte le unità conterranno materiale audiovisivo, con collegamenti a Internet.
MERCEDES SÁNCHEZ VICO. Piano Parità 2020/21
