Mercedes Sanchez Vico
Percorso di carriera
Professore di Lingua e Letteratura all'IES Al-Baytar di Benalmádena. Esperto in coeducazione, Responsabile e Coordinatore del Piano per la Parità di detto Centro.
Coordinatore del Piano per l'uguaglianza per gli insegnanti dell'area CEP Marbella-Coín durante i corsi 2015, 2016 e 2017. Coordinatore del Piano per l'uguaglianza in vari centri educativi andalusi come IES Eduardo Janeiro o IES Ramón y Cajal. È stato anche Direttore della Scuola Espacio de Paz durante i corsi 2017/18 e 2018/19 presso IES Eduardo Janeiro a Fuengirola.
Direttore dell'Istituto Andaluso per le Donne (IAM) da marzo ad agosto 2019.
Quattordici anni fa ha creato attraverso l'immagine la materia del Progetto Educativo sulla Parità di Genere , di cui è coordinatrice e docente responsabile dell'insegnamento al Baccalaureato e al 4° dell'ESO. Calcola lo stesso del resto delle materie del curriculum, essendo una materia pionieristica nella comunità autonoma andalusa, che gli è valsa numerosi premi e riconoscimenti.
È coordinatrice e relatrice di numerosi Laboratori e Corsi Coeducazionali in centri pubblici e privati, nelle Università e nei CEP (Centro degli Insegnanti) a Malaga, Córdoba, Siviglia e Cadice, sia per insegnanti che per studenti).
Collabora con istituzioni pubbliche come il Ministero della Pubblica Istruzione della Junta de Andalucía e la Delegazione dell'Istruzione di Malaga, Università (Malaga, Siviglia, Carlos III (Madrid), Alicante e Valencia), CEP di varie province, IAM, Dipartimento per l'Uguaglianza di vari Comuni e Centri delle Donne, e CODAPA (Confederazione delle Associazioni Madri e Padri Andalusi per la Pubblica Istruzione) / FDAPA.
Ha ideato, organizzato e coordinato molteplici mostre e concorsi legati al tema di un'educazione basata sui valori dell'uguaglianza.
Attraverso la società di produzione che ha creato diversi anni fa, ha sviluppato diversi progetti audiovisivi misti come LAS EDUCADORAS, un documentario che mira a rendere visibile il grande lavoro che
interpretato da 15 donne per ottenere una coeducazione paritaria e rendere possibile la trasformazione di un mondo in meglio attraverso l'uguaglianza o il cortometraggio coeducativo ELLAS, MUJERES CHE HANNO FATTO LA STORIA MA NON SONO NELLA STORIA , realizzato con i loro studenti del 4° ESO del Progetto e premiato nella X Edizione del Concorso Internazionale di
Cortometraggi per l'uguaglianza.
A) Attualmente, dalle sue ricerche nel campo della Coeducazione, ha visto la luce la pubblicazione di diverse Guide.
Primo punto culminante tre progetti coeducativi realizzati per il governo delle Isole Canarie a cura dell'Istituto di uguaglianza delle Canarie.
1) APP INCLUSE
Progetto coeducativo per l'uso corretto del linguaggio inclusivo. È composto in cinque guide. Sono accompagnati da una APP per cellulari e tablet scaricabile in modo completamente gratuito sulla piattaforma corrispondente.
Progetto realizzato da Mercedes Sánchez Vico e Ana Magallanes Camón
GUIDA 1 APP INCLUSE L'importanza del linguaggio inclusivo e del suo apprendimento in classe
GUIDA 2 APP INCLUSE Regole base del linguaggio inclusivo
GUIDA 3 APP INCLUSE Parlano
GUIDA 4 APP INCLUSE Proposte didattiche Progetto coeducativo incluso
GUIDA 5 APP INCLUSE Tutorial Piano d'azione con prospettiva di genere
Calendario scolastico misto #ICI : "Donne Canarie con l'arte", realizzato da Mercedes Sánchez Vico e Ana Magallanes Camón. In esso puoi incontrare e scoprire donne brillanti del mondo dell'arte che tutti dovrebbero conoscere.
E due Guide per Primaria e Secondaria.
A cura del Canary Institute of Equality.
Calendario scolastico misto #ICI : “Donne canarie con scienza”, realizzato da Mercedes Sánchez Vico. In esso puoi incontrare e scoprire donne brillanti del mondo della scienza che tutti dovrebbero conoscere.
E due Guide per Primaria e Secondaria.
A cura del Canary Institute of Equality.
B) Anche attraverso il Ministero dell'Educazione della Junta de Extremadura, ha preparato diverse Guide per la Costruzione del Piano di Parità di Genere nei Centri Educativi dell'Estremadura.
C) Ha anche elaborato La guida "Come realizzare un Piano per la Parità nel mio centro?" , finanziato dalla Direzione Generale per la Cooperazione della Generalitat Valenciana.
D) A La Città Autonoma di Ceuta ha realizzato due Guide per Secondaria e Baccalaureato per la Prevenzione della Violenza di Genere e la promozione dei Buoni Trattamenti, "EDUCA = CEUTA", sia per gli studenti che per gli insegnanti.
Progetto realizzato da Mercedes Sánchez Vico e Ana Magallanes Camón
NOTA: Per consultare i materiali di ogni progetto, clicca su questo simbolo
- Laurea in Filologia Ispanica presso l'Università di Granada.
- Post-laurea in Lettura dell'Immagine e sua applicazione Tecnologica e Didattica in Aula presso UNED.
- Capo del Dipartimento di Lingua e Letteratura in diversi istituti pubblici andalusi, come l'IES Sierra Luna de Los Barrios (Cadice), l'IES Ramón y Cajal de Fuengirola e l'IES Eduardo Janeiro de Fuengirola.
- Attualmente è Responsabile del Piano di Parità presso IES Al-Baytar.
- È stato Responsabile del Programma Peace Space School presso IES Eduardo Janeiro durante gli anni accademici 2017/19 e responsabile del Piano di Parità presso IES Ramón y Cajal de Fuengirola e IES Eduardo Janeiro de Fuengirola durante diversi anni scolastici.
- Coordinatore del Piano di Parità per gli insegnanti di zona del CEP Marbella-Coín dall'anno accademico 2015 al 2019.
-Direttore dell'Istituto Andaluso per le Donne da marzo ad agosto 2019.
- Funzionario di carriera dal 1991.
- Esperto in Coeducazione, Uguaglianza e Genere.
- Ideatore, Coordinatore e docente del Progetto Coeducativo "Gender Equality through the Image" presso IES Ramón y Cajal de Fuengirola, presso IES Eduardo Janeiro e IES Al-Baytar a Benalmádena.
- Regista, sceneggiatore e produttore del documentario misto LAS EDUCADORAS e dei cortometraggi misti:
1. LORO, DONNE CHE HANNO FATTO LA STORIA MA NON SONO NELLA STORIA.
2. DIBATTITO PER E PER L'UGUAGLIANZA
3. SGUARDI COEDUCATIVI.
Ideatrice di vari progetti coeducativi (sopra indicati) come INCLUIDAPPS o CANARY WOMEN WITH ART, o Guide per la REALIZZAZIONE DEL PIANO DI PARITÀ, materiali didattici curati da diversi enti pubblici di diverse comunità autonome.
Membro e Partner di AAMMA , Associazione Andalusa delle Donne dei Media Audiovisivi.
Coordinatore e relatore di numerosi Laboratori e Corsi Coeducazionali in centri pubblici e privati, nelle Università e nei CEP (Centri di Insegnanti) di Malaga, Córdoba, Siviglia, Jaén e Cadice.
Ha collaborato e collabora con istituzioni pubbliche come il Ministero della Pubblica Istruzione della Junta de Andalucía e la Delegazione dell'Istruzione di Malaga, Università (Malaga, Siviglia, Carlos III (Madrid), Alicante e Valencia), CEP di varie province, IAM, Dipartimento per la Parità di vari Comuni e Centri per le Donne, e CODAPA (Confederazione delle Associazioni Madri e Padri Andalusi per la Pubblica Istruzione) / FDAPA.
Ha ideato, organizzato e coordinato molteplici mostre e concorsi legati al tema di un'educazione basata sui valori dell'uguaglianza. Evidenziare: CONCORSO LETTERARIO COEDUCATIVO (contro la violenza di genere):
- " PILAR JURADO, SOFFITTI DI VETRO ROTTURA ", a livello provinciale (centri pubblici e concertati a Malaga). Organizzatore e creatore. Sovvenziona FDAPA, collabora la Delegazione dell'Istruzione di Malaga. Nelle sue prime tre edizioni. Le prime tre edizioni
- " GEMA OTERO, SOFFITTI IN VETRO ROTTURA ", nella sua IV Edizione. Sovvenziona FDAPA, collabora la Delegazione dell'Istruzione di Malaga.
- " SOFFITTI IN VETRO ROTTURA", nella sua V, VI e VII Edizione. Sovvenziona FDAPA, collabora la Delegazione dell'Istruzione di Malaga.
MOSTRE COEDUCATIVE:
- LORO, DONNE CHE HANNO FATTO LA STORIA.
- L'ARTE DI ESSERE DONNA, DONNE CHE CREANO ARTE.
- BREAKING GLASS SOFFITTI, con i migliori micro-racconti delle edizioni svolte.
- VIVERE SENZA VIOLENZA E' UN DIRITTO. (Contro la violenza di genere)
- TUTTI GLI AMORI SONO UGUALI. (Per la visibilità del LGTBI + Collettivo)
Professore della materia "Media" per otto anni in vari centri educativi pubblici in Andalusia, come l'IES Sierra Luna, Los Barrios (Cadice) e l'IES Ramón y Cajal de Fuengirola.
